Montag, 4. Mai, 10.57 Uhr: Blanchard Ayinza Boke, Koordinator von Connexio develop \u00a0in Kinshasa, loggt sich ein und entschuldigt sich. \u00abIch bin um 5.30 Uhr losgefahren und erst jetzt im B\u00fcro angekommen; es hatte so viel Stau\u00bb. Er wird heute eine erste Online-Schulung f\u00fcr Projekt- oder Finanzverantwortliche der Methodistenkirche leiten. Anita M\u00fcller, Programmleiterin von Connexio develop f\u00fcr die DR Kongo, unterst\u00fctzt ihn dabei.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Ein Gesicht nach dem anderen taucht auf; die einen Personen h\u00f6rt man nicht, andere sieht man nicht \u2013 die Internetverbindung ist nicht \u00fcberall stabil. Blanchard Ayinza Boke nutzt die Zeit, bis alle bereit sind: \u00abRose, wie geht es bei euch in Uvira?\u00bb Rose Nabintu, Koordinatorin des Friedensf\u00f6rderungsprojekts, l\u00e4chelt. \u00abGut. Wir sind da. Wir sind noch da, dank Gottes Gnade\u00bb. Uvira war im Dezember von Rebellen der M23 besetzt. Rose Nabintu hatte spontan 15 Frauen bei sich aufgenommen. Auch eine weitere Teil-nehmerin, Marie-Claire Manafundu, arbeitet in der Krisenregion Ostkongo. Sie leitet ein Alphabetisie-rungsprojekt f\u00fcr Frauen. Placide Ndjekambodi f\u00fchrt ein Projekt f\u00fcr Berufsbildung f\u00fcr gef\u00e4hrdete Ju-gendliche und Frauen in Kinshasa und auch das Umfeld der drei anderen Teilnehmenden ist sehr her-ausfordernd.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Nicht alle haben dasselbe Vorwissen in Projektmanagement. Das Ziel mehrerer Schulungseinheiten ist es, die Grundlagen dazu zu vermitteln. Alle Projekte sollten klar und in sich schl\u00fcssig aufgebaut sein, beginnt Blanchard Ayinza Boke. Weil man mit einem Projekt zu einer L\u00f6sung kommen wolle, stehe das Identifizieren des Problems vor Ort am Anfang. Die \u00c4rztin Marie-Claire Manafundu k\u00f6nne zum Beispiel durch ihre Stadt gehen, und viele unterern\u00e4hrte Kinder sehen. Zum eigenen Beobachten k\u00e4men die Um-fragen. \u00abSprecht mit den Menschen, bleibt nicht im B\u00fcro sitzen\u00bb, ermutigt der Koordinator.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Alle erkannten Probleme kommen auf eine Liste: Kindersterblichkeit, Schulvers\u00e4umnisse, viele Kinder mit Durchfallerkrankungen, verschmutztes Fluss- und Quellwasser, fehlende Gesundheitsversorgung, unzureichende Hygiene\u2026 Welches ist nun das Hauptproblem? Ist es A: die fehlenden Latrinen? B: die vielen Durchfallerkrankungen von Kindern unter 5 Jahren? C: das unsaubere Trinkwasser? Blanchard Ayinza Boke hat den Ansatz: Zuerst kommen die menschlichen Grundbed\u00fcrfnisse und daraus leitet man das Grundproblem ab. Das nimmt man in die Mitte und schaut: Was sind die Gr\u00fcnde daf\u00fcr und was die Folgen davon? Das menschliche Grundproblem sind hier die vielen Durchfallerkrankungen. Die Wurzeln sind fehlende Latrinen und unsauberes Trinkwasser. Die Folgen sind Schulvers\u00e4umnisse und hohe Kindersterblichkeit.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Anita M\u00fcller erg\u00e4nzt, dass es nicht immer einfach sei, das wichtigste Problem zu erkennen. \u00abKleine Kinder fragen oft: Warum? Ihr antwortet und sie fragen wieder: Warum? So zu fragen kann euch helfen, zur Wurzel des Problems zu kommen.\u00bb Rose Nabintu m\u00f6chte wissen, wer das Problem definiert: \u00abJemand aus der Ethnie der Banyamulenge findet etwas ein Problem. Aber wir anderen nicht.\u00bb Blanchard Ayinza Boke macht Mut, den Problemfokus selbst zu w\u00e4hlen. Dieser d\u00fcrfe subjektiv und an den eigenen Handlungsm\u00f6glichkeiten orientiert sein. Nach der Identifikation des Problems k\u00e4men das Planen, die Finanzen, das Ausf\u00fchren und die Evaluation, f\u00fchrt er weiter durch die Schulung und kommt zu den Risiken.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Bei externen Risiken, wie dem Krieg in Uvira, k\u00f6nnten sie nichts tun. Trotzdem sei es wichtig, m\u00f6glichst proaktiv zu sein. Marie-Claire Manafundu bekr\u00e4ftigt: \u00abK\u00f6nnen wir ein Projekt machen, das den Krieg stoppt? Nein. Aber wir k\u00f6nnen die Probleme in unserer Gesellschaft sehen und versuchen, sie zu attackieren, zu l\u00f6sen.\u00bb Wann im Prozess soll man sich um ein Risiko k\u00fcmmern? Was kann Connexio tun, wenn das Risiko zu gross wird? Darf ich mein Projekt \u00e4ndern? Blanchard Ayinza Boke beantwortet jede Frage ausf\u00fchrlich und wertsch\u00e4tzend. Er regt an, von Anfang an die Risiken zu bedenken und sich bei \u00c4nderungen sofort zu melden. Connexio k\u00f6nne teilweise Unvorhergesehenes finanziell ausgleichen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Der Koordinator skizziert anhand von einem Baum, wie die Teilnehmenden zu L\u00f6sungen kommen. Dazu nehmen sie das Hauptproblem in die Mitte und formulieren, was sie \u00e4ndern wollen. Also: Verhinderbare Durchfallerkrankungen reduzieren (Baumstamm). Dazu braucht es sauberes Trinkwasser (Wurzeln) und eine sichtbare Folge ist die verringerte Kindersterblichkeit (Bl\u00e4tter).<\/p>\n
Es geht noch kurz zu den Indikatoren, den Beweisen, dass sich etwas ge\u00e4ndert hat: \u00abDoktor Marie-Claire, das Problem ist gel\u00f6st und Sie spazieren durch Ihre Stadt. Was ist anders?\u00bb Es habe weniger unterern\u00e4hrte Kinder, antwortet sie. Aber wann ist ein Resultat gut genug? Blanchard Ayinza Boke r\u00e4t, die Ressourcen gut anzuschauen und nicht Unm\u00f6gliches zu wollen. Er bittet alle, die Hausaufgaben zu machen: \u00abZeichnet f\u00fcr euer Projekt einen Problem- und einen L\u00f6sungsbaum. So k\u00f6nnt ihr \u00fcben.\u00bb<\/p>\n
Es ist 13.15 Uhr. Alle winken mit beiden H\u00e4nden: \u00abHallo Placide\u00bb, \u00abCiao Judith\u00bb und \u00abMerci Anita und Blanchard!\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
Damit L\u00f6sungsb\u00e4ume wachsen k\u00f6nnen, braucht es uns alle:\u00a0
Gemeinsam mit lokalen Partnern leisten wir Hilfe, die ankommt.\u00a0<\/p>
Connexio develop unterst\u00fctzt in der DR Kongo u.a. Spit\u00e4ler und Gesundheitsdienste, Bildungs- und Friedensf\u00f6rderungsprojekte.<\/p>